1º- "Una forma que no se parezca a nada"
Tras varios intentos dimos con esta forma que no parecía nada en particular, aunque alguien vio una ballena en ella...
2º- "Dos vacíos de dos objetos de clase"
Nuestro objetivo en este segundo apartado del trabajo era hacer sólido el aire moldeando los espacios huecos de los objetos de la clase con plastilina o dibujándolos. Optamos por las luces de la clase y la rejilla de ventilación.
3º- "Tres formas tridimensionales con formas frecuentes en la naturaleza"
I- Muelle - Hélice








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